En nuestro centro hemos celebrado con gran alegría y emoción el cambio de etapa de nuestros alumnos de Infantil y Primaria. Un acto sencillo, pero profundamente significativo, en el que hemos querido detenernos para mirar hacia atrás y reconocer todo lo vivido durante estos años. Bajo el lema “No cerramos una etapa, damos gracias a Dios por ella”, nos reunimos profesorado, alumnado y familias para compartir un momento de encuentro, gratitud y fe. Ha sido una ocasión especial para poner en valor todo lo aprendido, no solo en lo académico, sino también en lo humano: los vínculos creados, el crecimiento personal y las experiencias compartidas en el día a día del colegio. Durante la celebración, hemos dado gracias a Dios por cada paso del camino recorrido, por cada logro alcanzado y por cada dificultad superada, que también ha contribuido a crecer y madurar. Ha sido un acto sencillo, pero lleno de emoción, en el que se ha respirado un ambiente de unidad, cercanía y esperanza. Queremos agradecer de manera especial la implicación de las familias, la dedicación del profesorado y, por supuesto, la alegría y la ilusión de nuestros alumnos, que son el verdadero motor de nuestra comunidad educativa. Con este gesto simbólico no cerramos una etapa, sino que la entregamos con gratitud y abrimos el corazón a todo lo que está por venir, confiando en que cada nuevo paso seguirá lleno de aprendizaje, ilusión y acompañamiento.  Seguimos caminando juntos, con la certeza de que cada etapa vivida deja huella y nos prepara para la siguiente.

Durante diez intensos días, un grupo de alumnos de nuestro colegio, acompañados por Natalia y Vicky, ha participado en una movilidad Erasmus+ en la República Checa, una experiencia que ha supuesto mucho más que un viaje. Ha sido una oportunidad única para aprender, convivir, descubrir nuevas realidades y crecer tanto a nivel personal como académico. Desde el primer momento, nuestros alumnos asumieron el compromiso de convertirse en agentes de cambio para nuestra comunidad educativa. Su misión era clara: aprender, observar y vivir nuevas experiencias para traer de vuelta ideas, valores y aprendizajes que contribuyan a transformar nuestro colegio. El valor de la convivencia y la inclusión Uno de los momentos más esperados fue el encuentro con las familias de acogida y los estudiantes checos con quienes compartieron esta aventura. La convivencia diaria les permitió descubrir nuevas costumbres, formas de vida y maneras de entender el mundo. A través de actividades dentro y fuera del centro educativo, nuestros alumnos pudieron comprobar cómo la diversidad enriquece a las personas y a las comunidades. Especialmente significativo fue su paso por el StudenFest, donde reflexionaron sobre uno de los pilares fundamentales de nuestro proyecto: la inclusión. Aprendieron que cada persona posee talentos únicos y que cuando se crean espacios donde todos pueden participar y aportar, suceden cosas extraordinarias. Una lección que refuerza nuestro compromiso con una educación inclusiva, donde cada alumno tiene algo valioso que ofrecer. Aprender observando: una mirada a otro modelo educativo Durante su estancia, nuestros estudiantes se integraron plenamente en la vida escolar del centro de acogida. Participaron en clases, observaron metodologías de enseñanza, compartieron espacios de aprendizaje y pudieron experimentar cómo se desarrolla la educación en otro contexto europeo. Especialmente enriquecedora fue su participación en una clase de español, donde tuvieron la oportunidad de exponer aspectos de nuestra cultura y conversar con alumnos checos que están aprendiendo nuestro idioma. Además, presentaron nuestra ciudad, nuestras tradiciones y nuestra forma de entender la educación, convirtiéndose en auténticos embajadores de nuestra comunidad educativa. Sostenibilidad: aprender a cuidar nuestro entorno La sostenibilidad ha estado presente durante toda la movilidad. Nuestros alumnos pudieron conocer diferentes iniciativas relacionadas con el cuidado del medio ambiente, reflexionando sobre hábitos sostenibles y nuevas formas de actuar de manera responsable. Las rutas de senderismo realizadas en los entornos naturales de Žďár les permitieron descubrir que existen alternativas de ocio que favorecen el contacto con la naturaleza, la convivencia y el bienestar personal. También durante su estancia en Praga pusieron en práctica hábitos sostenibles mediante el uso del transporte público y el aprovechamiento de puntos de agua reutilizables, demostrando que las pequeñas acciones tienen un gran impacto. Conciencia europea: sentirse parte de algo más grande La movilidad coincidió con una fecha muy especial: el Día de Europa. Nuestros alumnos tuvieron la oportunidad de reflexionar sobre el significado de pertenecer a una comunidad europea basada en valores compartidos como la cooperación, el respeto, la solidaridad y la diversidad cultural. Esta dimensión europea estuvo presente durante toda la experiencia. Un ejemplo de ello fue la entrevista realizada a Naia, integrante del equipo de nuestro colegio proclamado campeón de España en las Olimpiadas sobre Europa, quien compartió con todos la importancia de sentirse ciudadano europeo y participar activamente en la construcción del futuro común. Descubriendo la riqueza cultural de la República Checa La experiencia también estuvo marcada por el descubrimiento del patrimonio cultural e histórico del país. Nuestros alumnos visitaron lugares emblemáticos como el Castillo de Pernštejn, la Iglesia de Peregrinaje de San Juan de Nepomuceno, declarada Patrimonio Mundial por la UNESCO, y la ciudad de Brno, donde conocieron su catedral y pudieron vivir un momento especialmente emotivo al fotografiarse en la capilla de San Juan Bautista, patrón de nuestro colegio. La estancia concluyó en Praga, donde recorrieron algunos de los lugares más representativos de la ciudad, como el Puente de Carlos, el Reloj Astronómico, el Castillo de Praga y el Barrio Judío. Entre los momentos más significativos destaca la visita al Niño Jesús de Praga, un lugar cargado de simbolismo y espiritualidad, donde además tuvieron la alegría inesperada de reencontrarse con Betty, auxiliar de conversación que formó parte de nuestra comunidad educativa. Una semilla que vuelve para crecer La aventura terminó con abrazos, despedidas y la certeza de que los lazos creados permanecerán para siempre. Nuestros alumnos regresan a Alicante con la maleta llena de recuerdos, aprendizajes y experiencias transformadoras. Pero, sobre todo, regresan con algo mucho más importante: la voluntad de compartir todo lo vivido y convertirlo en oportunidades de mejora para nuestro colegio. Porque el verdadero sentido de este proyecto Erasmus+ no está únicamente en viajar, sino en volver siendo capaces de transformar nuestra comunidad educativa. La semilla que comenzó con un "sí" ha crecido durante estos diez días. Ahora vuelve a casa preparada para seguir dando fruto. #ChallengesOpportunities continúa. 🌱🌍💙

El alumnado de 2º de ESO del Proyecto Interdisciplinar ha llevado a cabo una enriquecedora actividad de aprendizaje-servicio con los estudiantes del primer ciclo de Primaria, compartiendo una dinámica interactiva sobre hábitos saludables, bienestar y sostenibilidad a través de la plataforma Kahoot. Los grupos de Secundaria diseñaron un cuestionario adaptado a los más pequeños, con preguntas sobre higiene, alimentación equilibrada y hábitos saludables. Durante la actividad, actuaron como monitores, acompañando a los niños y niñas en cada pregunta, explicando las respuestas y fomentando la participación activa. Esta propuesta no solo ha permitido reforzar contenidos de forma lúdica, sino que también ha impulsado valores clave de nuestro Proyecto Educativo, especialmente el compromiso con la sostenibilidad y el cuidado de uno mismo y del entorno. Promover hábitos saludables es también educar para un futuro más responsable, consciente y sostenible. Una experiencia que vuelve a demostrar el valor de unir las dos etapas para crecer juntos, fortalecer la convivencia y aprender unos de otros desde el respeto y la colaboración.

Nuestros embajadores junior viven un intenso fin de semana de competición, aprendizaje y cultura en la ciudad de Granada, midiéndose con centros de toda España. Del 17 al 19 de abril, el Colegio San Juan Bautista ha tenido el honor de representar a la Comunidad Valenciana en la fase final de las IV Olimpiadas sobre la Unión Europea. Esta cita nacional, que reunió a los 14 mejores centros de todo el país, se ha desarrollado en Granada bajo un programa de alto nivel académico e institucional. Una inauguración de prestigio La aventura comenzó el viernes en el Complejo Administrativo Triunfo de la Universidad de Granada. Tras las acreditaciones, nuestros alumnos asistieron al Acto Institucional de apertura, que contó con la presencia de autoridades de la Universidad de Granada, el Ayuntamiento de Granada e Iberdrola. La jornada inaugural culminó con una mesa redonda titulada "40 años de España en la Unión Europea: balance y perspectivas", un espacio de reflexión donde expertos del Parlamento Europeo y de la Capitalidad Europea de la Cultura Granada 2031 analizaron el camino recorrido y los retos que nos esperan como ciudadanos europeos. Competición y excelencia en el Edificio V Centenario El sábado fue el día de la gran prueba. Nuestros alumnos se trasladaron al Edificio V Centenario, donde se enfrentaron a la fase de competición nacional. No fue una tarea fácil: competir contra otros 13 centros seleccionados de toda España requirió máxima concentración y un profundo conocimiento sobre Europa y la integración de España en la Unión Europea. Durante la mañana, los asistentes disfrutaron de la ponencia magistral de Francisco Cuesta Rico, Profesor de Derecho Internacional Público en la Universidad de Granada y Coordinador en Granada del CAME. Sus palabras sobre el 40 aniversario de la adhesión de España a la UE inspiraron a nuestros alumnos antes de enfrentarse a la prueba escrita de ensayo, donde defendieron sus visiones sobre el futuro de Europa. Cultura y convivencia: El broche de oro Tras el esfuerzo intelectual y la emotiva entrega de diplomas, el equipo pudo disfrutar de la riqueza histórica de la ciudad. El fin de semana concluyó con una visita guiada a la Alhambra, un escenario inigualable para reflexionar sobre nuestro patrimonio compartido y fortalecer los lazos de amistad con embajadores de otras comunidades autónomas. Orgullo por nuestro equipo Desde el Colegio San Juan Bautista queremos felicitar a nuestros alumnos por su ejemplar comportamiento, su capacidad de debate y su compromiso con los valores europeos. Haber sido la voz de la Comunidad Valenciana en esta fase nacional es, sin duda, un reconocimiento al trabajo que realizamos diariamente como Escuela Embajadora del Parlamento Europeo (EPAS).

Nuestros compañeros Araceli y Ángel han finalizado su experiencia de *Job Shadowing* en Francia dentro del programa Erasmus+, poniendo el broche final a una semana intensa, enriquecedora y llena de aprendizajes que, sin duda, marcarán un antes y un después en nuestra comunidad educativa. A lo largo de estos días, han tenido la oportunidad de integrarse en el funcionamiento del equipo Erasmus del centro de acogida, participando en reuniones en las que han conocido en profundidad los puntos fuertes de sus proyectos, así como las estrategias que aplican para su desarrollo. Este intercambio de experiencias y buenas prácticas ha sido clave para seguir fortaleciendo nuestro propio proyecto. Asimismo, han asistido a diversas sesiones formativas y clases, como la de Historia, Geografía, Geopolítica y Ciencias Políticas (HGGSP), donde han podido observar metodologías innovadoras centradas en el pensamiento crítico, la participación activa del alumnado y una visión global de la realidad. También han participado en una charla sobre el uso responsable de las redes sociales, profundizando en aspectos tan relevantes como la selección de información y la detección de *fake news*, competencias esenciales en el mundo actual. Todos estos aprendizajes tendrán un impacto directo en los pilares de nuestro proyecto Erasmus. En el ámbito de la inclusión , permitirán seguir avanzando hacia una educación más equitativa y adaptada a la diversidad del alumnado. En cuanto a la sostenibilidad , aportan nuevas ideas para fomentar una mayor conciencia medioambiental y un compromiso activo con el entorno. La conciencia europea se ha visto reforzada a través del intercambio cultural y la colaboración entre centros, fortaleciendo el sentimiento de pertenencia a una comunidad común. Por último, la digitalización se consolida como una herramienta clave, gracias a la adquisición de estrategias para un uso crítico, seguro y eficaz de las tecnologías. Esta experiencia no solo ha enriquecido a nuestros docentes a nivel profesional y personal, sino que también abre nuevas oportunidades de mejora e innovación para todo nuestro centro. Porque Erasmus+ sigue siendo una oportunidad para enriquecer vidas y transformar mentes , continuamos avanzando con ilusión bajo nuestro lema: Erasmus Challenges Opportunities .

Ya se ha abierto el plazo de inscripción para las pruebas de inglés del TRINITY COLLEGE LONDON de este curso 2026: Del 20 de febrero al 15 de Marzo de 2026. 📍LUGAR DE LA PRUEBA: Colegio Diocesano San Juan Bautista. Calle Alberola 44, 03007 Alicante, España. 📅 FECHA DE LA PRUEBA ESCRITA: 23 de Mayo de 2026 (09:00 h-12:00 h) 🗣 FECHA DE LA PRUEBA ORAL: Entre el 26-28 de Mayo de 2026 en horario de mañana (el día depende del número de candidatos inscritos). TRINITY asignará la hora y el día de la prueba.

Nuestros Embajadores Junior participan en una jornada histórica en la Diputación de Alicante y la Casa Mediterráneo para conmemorar las cuatro décadas de España en la UE. Este pasado martes, 10 de febrero de 2026, una delegación de nuestro centro ha participado en el IV Encuentro Provincial de Escuelas Embajadoras del Parlamento Europeo (EPAS). La jornada, que ha tenido lugar en dos escenarios emblemáticos como son la sede de la Diputación de Alicante y la Casa Mediterráneo, ha servido para reunir a jóvenes de toda la provincia con un objetivo común: debatir sobre el presente y el futuro de Europa. Un aniversario clave: 1986 - 2026 El encuentro de este año ha tenido un significado especial, enmarcándose en las celebraciones del 40º aniversario de la adhesión de España a la Unión Europea. Durante la jornada, se ha puesto en valor cómo estas cuatro décadas de historia compartida han transformado nuestra sociedad, ofreciendo nuevas oportunidades de movilidad, educación y desarrollo para la juventud. Liderazgo y voz propia en la Diputación La primera parte de la jornada se desarrolló en la Diputación de Alicante. Allí se vivió el momento más destacado para nuestra delegación: la intervención de nuestras alumnas y Embajadoras Junior, Ana Baena y Marta Delgado. Desde el atril, ambas han ofrecido un discurso emocionante y reivindicativo, recordando a todos los asistentes la responsabilidad que tienen los jóvenes en la construcción del proyecto europeo. Sus palabras han resonado con fuerza, demostrando el compromiso, la preparación y la capacidad de oratoria de nuestro equipo. Dinámicas de grupo en la Casa Mediterráneo Posteriormente, el encuentro se trasladó a las impresionantes instalaciones de la Casa Mediterráneo, donde se llevaron a cabo las actividades de grupo. Esta experiencia participativa y de trabajo en equipo no solo ha servido para estrechar lazos con otros centros educativos de la provincia, sino para reafirmar el compromiso de nuestro colegio con los valores democráticos de la Unión. ¡Enhorabuena a todo el equipo EPAS por su excelente representación! ¡Seguimos sumando!

Una representación del equipo docente de San Juan Bautista ha participado en la I Jornada del CEFIRE d’Intel·ligència Artificial i Pensament Computacional, celebrada en La Nucía el pasado 5 de febrero. Esta iniciativa refuerza nuestro compromiso con la integración de la digitalización en el centro educativo y nuestra apuesta por la formación continua del profesorado en estos ámbitos. A lo largo del día, nuestros compañeros asistieron a ponencias inspiradoras y talleres prácticos centrados en el uso responsable y educativo de la inteligencia artificial, la robótica y el pensamiento computacional. Una oportunidad excepcional para seguir formándonos y avanzar hacia una educación innovadora, creativa y adaptada a los retos del futuro. Seguimos aprendiendo para ofrecer lo mejor a nuestro alumnado. #FormaciónDocente #Digitalización #ErasmusPlus #CDSanJuanBautista #CEFIRE #EducaciónDelFuturo #InnovaciónEducativa #InteligenciaArtificial #PensamientoComputacional

Durante el curso 2025–2026, nuestro colegio forma parte del Programa Escolar de Consumo de Frutas, Hortalizas y Leche, una iniciativa europea que promueve una alimentación saludable y la adquisición de buenos hábitos alimentarios desde edades tempranas. Este programa, desarrollado por la Consellería de Agricultura, Agua, Ganadería y Pesca en colaboración con la Consellería de Educación, Cultura, Universidades y Empleo, está dirigido al alumnado de Educación Primaria (de 6 a 12 años) y se integra dentro de nuestro Proyecto Erasmus+, enmarcado en el objetivo de sostenibilidad. ¿Qué buscamos con esta iniciativa? A través de este programa se pretende: Fomentar el consumo de frutas, hortalizas y leche en la población infantil. Consolidar hábitos de alimentación saludables desde la escuela. Promover elecciones alimentarias responsables y sostenibles. Contribuir a la mejora de los hábitos alimentarios infantiles, en línea con el Plan Estratégico Nacional para la reducción de la obesidad infantil. Seguimos avanzando en nuestro compromiso con una escuela saludable, europea y sostenible, donde aprender también significa cuidar de nuestra salud y del planeta 🌍✨